PROFESSORA DULCE CENEVIVA ATUA EM FAVOR DOS PROFESSORES DE GUARUJÁ!

EXISTEM ESCOLAS QUE SÃO GAIOLAS E OUTRAS QUE SÃO ASAS!

"O MUNDO E UMA MERA SALA DE AULA, SEM UM PROFESSOR PARA CONDUZIR TODA ESTA LOUCURA E DECADÊNCIA"

SECRETÁRIA PRISCILA BONINI, UMA PERGUNTA NOS INCOMODA: -"QUANTAS NOVAS SALAS DE AULA SUA ADMINISTRAÇÃO MILIONÁRIA ENTREGOU MESMO?"

FECHAMENTO DE SALAS

O final de mais um ano de jornada está chegando ao fim, deveríamos estar plenamente felizes e aliviados por termos cumpridos, mais uma vez , nosso dever, mas infelizmente, não é o que acontece.

Sinto uma grande apreensão, de um lado a Lei 135 que traz uma série de mudanças em nosso cotidiano funcional e de outro a notícia do fechamento de diversas salas de aulas em várias unidades de ensino.

Será que os responsáveis não percebem que estão causando um incalculável prejuízo aos professores do nosso município, pois nos afeta tanto financeiramente como psicologicamente.

Como todos sabem, há uma escala para a escolha de aulas nas diversas escolas, e a grande maioria fica a mercê da "escala" e da "sorte" para que no final do processo nosso horário seja humanamente razoável.

Além disso eu me pergunto que destino será dado a estas crianças? Como serão acomodadas ? Devemos lembrar que é necessário respeitar tanto o espaço físico como também a distancia da escola, pois não há como almejar qualidade na educação sem se respeitar os indivíduos que nela atuam.

Creio que ainda há tempo de nossos governantes repensarem este posicionamento e perceberem o quanto e a quantos esta decisão estará prejudicando.

Rubem Alves sabiamente escreveu: "Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas".

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado."

Escolas lotadas não criam qualidade, tenhamos coragem de dar asas as nossas escolas...

Facebook: Selma Rebelo

REPROVADOS!!!

MAIS DE 680 INSTITUIÇÕES SÃO "REPROVADAS" PELO MEC!!

ADIVINHEM, O GUARUJÁ ESTÁ NA LISTA.

Mais de 680 instituições de ensino superior foram "reprovadas" pelo Ministério da Educação, segundo dados divulgados nesta quinta-feira no "Diário Oficial da União".

O MEC publicou hoje o IGC (Índice Geral de Cursos), indicador que leva em conta a nota dos alunos no Enade (exame federal) e outros indicadores como infraestrutura e qualidade do corpo docente.

O índice tem notas que vão de 1 a 5, e são consideradas insatisfatórias as médias 1 e 2. Foram avaliadas 2.176 universidades, faculdades e centros universitários.

As 683 instituições com notas baixas vão passar por supervisão do governo federal e podem ser alvo de medidas que vão do arquivamento de pedidos de abertura de novos cursos até o descredenciamento.

Por outro lado, as 158 instituições bem avaliadas (IGC 4 ou 5) que têm algum pedido de abertura de novos cursos em tramitação no MEC poderão ter autorização automática, sem necessidade de visitas.

As medidas oficias serão anunciadas na tarde desta quinta-feira pelo ministro da Educação, Fernando Haddad.

Também foi publicado no "Diário Oficial da União" a listagem dos 422,8 mil cursos avaliados pelo Enade 2010. A cada um foi atribuído um CPC (Conceito Preliminar de Curso), que leva em conta, além do Enade, indicadores como a titulação dos professores. Os resultados 1 e 2 são considerados insatisfatórios, o 3 razoável e o 4 e o 5 bons.

Em 2010 foram avaliados os bacharelados em agronomia, biomedicina, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, medicina veterinária, nutrição, odontologia, serviço social, terapia ocupacional e zootecnia, e os cursos superiores de tecnologia em agroindústria, agronegócios, gestão ambiental, gestão hospitalar e radiologia.

Fonte: Jornal Folha de São Paulo